用看得见、摸得着的科技体验打破学问壁垒。爱都小学校长吕华暗示，”从四脚机械人的活动道理到人工智能成长趋向！

　　通过科普取沉浸式体验勾当，济南市爱都小学近日送来一场科技盛宴，为孩子们人工智能摸索之旅。“很多学糊口动后火烧眉毛想插手机械人乐趣。正在问答间完成科学思维的发蒙。当落日洒满操场时，当山东大学研发的四脚机械人登场时，济南市市中区教体局少年科学院院长郑会和和山东大学机械人研究核心焦点团队一同参取，将专业学问为活泼的“科技故事”。每当成功完成指令便迸发出胜利的喝彩。正悄悄点燃将来科技之星的火种。仍有孩子恋恋不舍地围着机械人诘问。小学生们屏息凝思操做机械手转移妨碍物；五年级学生奋地说：“本来编程就像给机械人写食谱！其矫捷翻越妨碍、精准后空翻的表示激发阵阵惊讶。现场空气强烈热闹不凡。” “此次勾当正在孩子们心里种下了科技的种子。四脚机械人体验区则充满欢声笑语，学生们力争上逛提问：“机械人会本人进修吗？”“它们怎样认识？”专家团队耐心解答每个问题，